Для родителей

НАУЧНЫЕ ОТКРЫТИЯ в маленьких руках!

В детских садах «ЮНЭК» прошла увлекательная научно-практическая конференция «Что снится семечку?» — и наши юные исследователи раскрыли секреты природы!  Что же было интересного?  Изучали, как свет, тепло, влага и воздух помогают семенам прорастать.  Проводили настоящие эксперименты — как учёные в лаборатории!  Учились наблюдать, анализировать и делать выводы.  А главное — дети не просто узнали теорию, а увидели чудо роста своими глазами! Теперь они точно знают: даже маленькое ...

Пластилинография в старшей группе

Тема занятия: Ракета в космосе  Программное содержание: Повторение способов и приемов лепки. Развитие творческих способностей. Расширение кругозора; Закрепить активный словарь по теме; Воспитывать любовь к планете, на которой живем, и бережное отношение к окружающему миру; Развивать  мелкую  моторику  рук

Тема занятия: Деление квадрата на 4 разные части.

Программное содержание: - формирование умения называть части, полученные от деления, сравнивать целое и  части, понимать, что целый предмет больше каждой своей части, а часть меньше целого. Закрепление умения называть части, сравнивать целое и части, порядкового  счета в пределах 10, различать вопросы «сколько», «который», «какой» и правильно отвечать на них. Закрепление умения уравнивать числа 9 и 10. Уравнивать предметы из большего количества по заданному числу (в пределах 10). Развивающие: -развит...

Развитие речи Тема занятия: Мой любимый мультфильм

Программное содержание: Образовательные задачи: -формировать умения детей составлять описательные рассказы любимого героя с помощью мнемотаблицы; -отработать навык умения детей строить полные, распространенные предложения; -обогащение активного словаря. Развивающие задачи: -развить познавательный интерес у детей, сформировать навыки слухового и зрительного восприятия через аудирование; -развивать монологическую речь; -развивать умения связно, последовательно и выразительно пересказать небольшой расс...

Электронная газета Март 2025г. Павлино 13

ФЭМП (формирование элементарных математических представлений) Тема занятия: Деление квадрата на 2 равные части. Ориентирование на листе бумаги.

Программное содержание: Обучающие - учить делить квадрат на две равные части, называть части и сравнивать целое и часть; - учить ориентироваться на листе бумаги; - совершенствовать навыки счета в пределах 10, умение обозначать число цифрами; - формировать у детей элементарные математические представления. Развивающие: - развивать представление о том, что результат счета не зависит от его направления; - совершенствовать умение двигаться в заданном направлении, меняя его по сигналу; - умение понимат...

Окружающей мир в старшей группе "Искорки" Тема занятия: История возникновения праздника 8 марта

Программное содержание: Закрепить и уточнить знания детей о празднике Обогащать словарный запас детей. Формировать умение подбирать родственные слова, отвечать на вопросы Развивать логическое мышление, внимание, память, мелкую моторику пальцев рук. Воспитывать любовь и уважение к маме, бабушке, сестре, воспитывать  чувство доброты и благодарности

Электронная газета Февраль 2025г. Речная 48

Электронная газета Февраль 2025г. Павлино 13

Электронная газета Февраль 2025г. Носовихинское шоссе 13

ФЭМП (Формирование элементарных математических представлений) в старшей группе "Искорки" Тема занятия: Совершенствование навыков счета в пределах 10

Программное содержание: Совершенствовать навыки счета в пределах 10 и упражнять в счете по образцу. Познакомить со счетом в прямом и обратном порядке в пределах 10. Продолжать формировать представление о том, что предмет можно разделить на две равные части, учить называть части и сравнивать целое и часть. Совершенствовать умение видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур

Окружающей мир в старшей группе "Искорки" Тема занятия: История праздника Масленицы

Программное содержание: 1. Обучающие задачи: — продолжать расширять представления детей о русских народных праздниках, а именно Масленице. — Познакомить с историей возникновения и традициями праздника широкой Масленицы. Рассказать о символе Масленицы. — Дать представление о значении каждого дня Масленицы. 2. Развивающие задачи: — Развивать свободное общение, и взаимодействие детей со сверстниками и взрослыми. — Развивать координацию речи с движением. — Развивать внимание и любознательность. 3. Вос...

Экологическое воспитание Тема: «Волшебный магнит»

Образовательные задачи:Познакомить с понятием «магнетизм», «магнетические». Сформировать представление о свойствах магнита, активизировать в речи детей слова; притягивать, примагничивать, магнетизм, магнетические, магнитное поле. Продолжать формировать умение самостоятельно принимать решение в экспериментальной деятельности, проверять эти решения, делать выводы с результатом этой проверки, делать обобщение.

Средняя группа❗❗❗ Математическое развитие.

На занятии: Учились узнавать и называть геометрические фигуры. находили предметы в форме круга, квадрата, треугольника.  развивали воображение, внимание, мышление.  закрепляли счёт в пределах 5. работали с палочками Кюизенера.

Средне-старшая группа " Звёздочки"

Рисование. Тема: " Развесистое деревое" Цель: нарисовать с помощью кисти и красок развесистоне дерево.

Цель занятия: Учить создавать из пластилина простейшую конструкцию самолёта.

Задачи: 1.      Закреплять знания правил работы с пластилином; учить раскатывать из шариков столбики; формировать знания о строении самолета. 2.      Развивать мелкую моторику; развивать умение поэтапно выполнять работу, следуя инструкции воспитателя. 3.      Воспитывать трудолюбие, аккуратность.

Интегрированное музыкальное мероприятие «Матрёшки» в группе раннего возраста.

Развиваем музыкальное восприятие формируем, основы музыкальной культуры приучаем ребят внимательно слушать песню и повторять движения.

Цель: Умение различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник.

Задачи: образовательные: - закрепить знание геометрических фигур (треугольник, круг, квадрат); - учить видеть закономерности расположения фигур; - продолжать учить узнавать и называть цвета; - упражнять в составлении предметных изображений  из палочек. развивающие: - активизировать память, внимание, логическое мышление; - активизировать словарь детей: вводить в речь слова, определяющие величину предметов

Экологическое воспитание «Посадка микрозелени»

Образовательные задачи: - создать условия для формирования у детей основ экологической культуры; - способствовать формированию у детей знаний об условиях роста растений; - развивать интерес к исследовательской деятельности; - создать условия для формирования у детей умения экспериментировать (выращивать микро на подоконнике различных видах грунта); - воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям.

Электронная газета Январь 2025 год. Павлино 13