Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в логопедической работе.

10 сентября 2022 12:09

Количество просмотров: 97

Взаимоотношения и сотрудничество учителя-логопеда с родителями сейчас особенно актуальны. На протяжении многих лет система специального дошкольного образования была изолирована от семьи. Все проблемы обучения и воспитания детей ложились на плечи педагогов дошкольных образовательных учреждений. Долгое время родители исключались из процесса обучения и воспитания детей. В настоящее время доказано, что совместная деятельность родителей и специалистов приносит более эффективный результат в общеобразовательной и коррекционной работе. Повышение результативности обучения возможно только при наличии целенаправленной, систематически спланированной комплексной работе учителя-логопеда и при осознанном и заинтересованном включении родителей в логопедическую работу. Однако часто родители не уделяют внимания борьбе с тем или иным речевым нарушением. Причины этого: родители не слышат недостатков речи своих детей; не придают им серьезного значения, полагая, что с возрастом эти недостатки исправятся сами собой. Именно поэтому необходимо проводить с родителями просветительскую работу. Эта работа зависит от конкретной ситуации. Просветительская работа в детском саду «ЮНЭК» проходит в различных формах: выступления на родительских собраниях, индивидуальные консультации, занятия-практикумы, организация совместной работы взрослых и детей по выполнению домашних логопедических заданий, открытые индивидуальные занятия для родителей.
На родительских собраниях логопед знакомит родителей с основными целями и задачами логопедической работы, рассказывает о системе логопедических занятий. Большое внимание необходимо уделяется важности участия родителей в логопедической работе. Родителям мы сообщаем, что логопедом будут проводиться практикумы и индивидуальные консультации, которые необходимо посещать всем родителям. Также рассказывается, что дефекты речи не проходят сами собой, и ребенку зачастую требуется помощь не только логопеда, но и всех взрослых членов семьи.

Для более эффективной работы родителям требуется информационная поддержка. В детском саду «ЮНЭК» это осуществляется с помощью: специальных «логопедических уголков», информационных стендов, тематических выставок книг, индивидуальные консультации по запросу родителей или специалистов.

Очень важно правильно заниматься с детьми (во время занятий нужно стараться быть терпеливыми, ласковыми и спокойными, обязательно хвалить ребенка, стимулировать мотивацию к занятиями и т.д.).

Учитель-логопед 1 квалификационной категории,

Дёмушкина Е.О.